sábado, 6 de junio de 2015

Continuamos con las sesiones

En estas sesiones nos metimos de llenos en las técnicas básicas de trabajo de un laboratorio, siendo la primera de ellas, la toma de muestra y el pesado de reactivos sólidos.






A continuación, se explicaron las técnicas de transferencias de reactivos sólidos a matraces aforados, donde se hizo hincapié en como se debía enrasar de una manera correcta.








Otra sesión completa la dedicamos al manejo de las pipetas y buretas















Primera sesión

En ésta primera sesión se ha pretendido realizar la presentación del proyecto a los alumnos participantes, los cuales venían con la máxima ilusión y entusiamo, como se puede observar en la fotografía.

En este primer día se ha explicado que el objetivo del proyecto consiste en promover la profundización del conocimiento de las técnicas y metodologías utilizadas en los laboratorios de ciencias con el fin de desarrollar las habilidades en el manejo de la instrumentación científica, así como visualizar y comprender los conceptos teóricos impartidos en el aula a través de la experimentación científica.

Este proyecto se divide en 3 bloques generales, intentando abarcar los conocimientos mínimos necesarios para poder desarrollar las habilidades técnicas para el trabajo en laboratorio, tanto en la rama de la Química como de la Biología.
Antes de empezar con las técnicas de experimentación, los alumnos debían conocer cuales eran las normas generales de seguridad que deben regir en todo laboratorio, así como conocer los pictogramas de peligrosidad de los productos químicos que se van a utilizar, como familiarizarse con el nombre de los instrumetos y materiales necesarios para desarrollar los experimentos.



domingo, 19 de abril de 2015

Empieza la aventura

Hola a todos.
Me llamo Carlos Camacho (aunque mis alumnos me conocen mejor por el nombre de Charly) y soy profesor de Ciencias de la Naturaleza del instituto El Fontanal en Lebrija (Sevilla).
Este es mi primer año que participo en el Programa Andalucia Profundiza y lo único que puedo decir es que ha sido todo un acierto el formar parte de ésta gran aventura.
La participación y motivación de los alumnos que han tenido la fortuna de incorporarse al proyecto ha sido excepcional, lo que añade un plus a las perspectivas de alcanzar grandes logros al final del programa.
Un saludo y que el aprendizaje y la diversión no se detenga.